Intelligenza emotiva     “Da solo non posso trovare la verità, perché la verità non è ciò che è solo per me […] da solo mi ritrovo nell’aridità e nella desolazione […]  Allora cado nel nulla.” Jaspers   Molto spesso il docente di oggi, è nelle condizioni di dover “negoziare” l’attenzione, se non il rispetto dei …
Read more

Articolo di Emanuela Mangione La scuola in passato si configurava come il “tempio del sapere”, ovvero luogo di trasmissione, dove si faceva cultura nel senso a cui questo termine ancora atteneva, quale quello di “precetto”, “conoscenza”, “nozione”.  Oggi, la scuola si apre a dimensioni innovative, investendo con esse lo stesso termine di “cultura”, finalmente inteso …
Read more

Articolo di Emanuela Mangione 2.6.1 Co-costruzione di storie: l’apprendimento esperienziale e il ciclo di Kolb.   La teoria che va sotto il nome di “Ciclo di Kolb” che prende il nome dal suo ideatore, si è rivelata efficace nella mia esperienza di docente, quando ho voluto lavorare con i ragazzi sull’acquisizione di alcune competenze. Quando …
Read more