Nell’incontro precedente abbiamo iniziato parlare del fenomeno di bilinguismo e la sua classificazione e abbiamo vista la tipologia rispetto l’età e la sequenza d’acquisizione. Il prossimo parametro di cui parleremmo che ultimamente è più indagato, riguarda l’organizzazione cognitiva della gestione delle due o più lingue che si forma un individuo durante lo sviluppo bilingue in …
Read more