apprendimento Archivi

Agosto 4, 2014 In Psicologia del Lavoro By Igor Vitale

Come funziona l’apprendimento in età adulta

L’apprendimento in età adulta Il termine apprendimento fa riferimento al “processo che permette l’acquisizione di comportamenti, conoscenze, abilità e atteggiamenti” (Boyd, 1980, p. 101), consentendo agli individui un miglior adattamento personale, professionale e sociale. Contribuendo a fondare il tema dell’apprendimento in età adulta, Knowles si è...

Giugno 8, 2014 In Psicologia Clinica, Uncategorized By Igor Vitale

Come l’apprendimento influenza la personalità

Come possono le teorie sull’apprendimento aiutarci a capire lo sviluppo della personalità? L’analisi dei processi di apprendimento è di notevole importanza per gli studi sulla personalità. Anzitutto dobbiamo ricordare che tutti noi veniamo al mondo con un "carattere genetico", ereditato dai nostri genitori, che rappresenta...

Giugno 8, 2014 In Psicologia Clinica By Igor Vitale

Teorie dell’apprendimento e sviluppo del sé

Per comprendere i principali aspetti dell’apprendimento dobbiamo necessariamente ricordare le teorie comportamentiste, le cognitiviste e le costruttiviste. Tuttavia prima di andare avanti è doveroso dire che secondo la teoria obiettivista la conoscenza del mondo deriva dall'esperienza che compie il soggetto. Mentre l'esperienza progredisce e si...

Giugno 8, 2014 In Psicologia Clinica By Igor Vitale

Schemi dell’apprendimento secondo Rumelhart e Norman

Rumelhart e Norman: schemi e apprendimento Come già accennato nel paragrafo precedente, gli schemi sono elementi fondamentali che ci aiutano a recuperare informazioni dalla memoria, a coordinare azioni, a determinare scopi e sottoscopi, ad assegnare risorse e, in generale, ad orientare il flusso di elaborazione all’interno...

Giugno 8, 2014 In Psicologia Clinica By Igor Vitale

Apprendimento simbolico e subsimbolico

Un’avversità di rilevante importanza nello studio del funzionamento della mente è comprendere il rapporto che corre tra i processi simbolici e subsimbolici. Decodificare una parola è un processo simbolico o subsimbolico? Certamente è subsimbolico, in quanto è chiaramente un'operazione priva di significato. Un bambino di...

Giugno 8, 2014 In Psicologia Clinica By Igor Vitale

Cosa significa apprendimento in psicologia

Una definizione di apprendimento in psicologia Non è facile dare una definizione di apprendimento viste le molteplici teorie relative all’argomento e i continui sviluppi, ma si proverà in questo capitolo a partire dalla base di questo concetto per poi giungere alle nuove e recenti concezioni. Apprendere significa...

Gennaio 3, 2014 In Psicologia Clinica By Igor Vitale

Come si modifica il cervello

Come si modifica il cervello Il cervello ha la capacità di modificarsi, potenziare alcune sinapsi ed eliminarne altre La plasticità sinaptica è la capacità del cervello di modificare l'efficienza di funzionamento delle sinapsi, di instaurarne di nuove e di eliminarne altre. Questa straordinaria capacità permette al cervello di modificare...

Dicembre 10, 2013 In Psicologia Clinica, Relazioni Interpersonali By Igor Vitale

Perché le persone sono aggressive?

Per aggressività si intende qui la capacità di infliggere danno o dolore mediante comportamenti verbali o non verbali. Tuttavia è difficile stabilire una linea netta di confine tra il comportamento aggressivo e quello non aggressivo. La stessa azione potrebbe essere interpretata da altri come apertamente...

Giugno 3, 2012 In Marketing, Persuasione By Igor Vitale

Come vi convince l’Ikea

Cos'ha di speciale l'Ikea e quali sono le tecniche psicologiche alla base del suo funzionamento? Non so voi, ma io non ho mai visto un cliente uscire a mani vuote dall'Ikea Una delle tecniche più evidenti è sicuramente quella del "tunneling", i prodotti sono disposti in...