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Disturbo specifico dell’apprendimento e disturbi dell’attenzione, della condotta e disturbo oppositivo provocatorio

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, o ADHD, è un disturbo evolutivo dell’autocontrollo. Esso include difficoltà di attenzione e concentrazione, di controllo degli impulsi e del livello di attività. Questi problemi derivano sostanzialmente dall’incapacità del bambino di regolare il proprio comportamento in funzione del trascorrere...

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Come riconoscere la disgrafia

La disgrafia riguarda invece le componenti prassiche, il controllo della motricità fine. Sostanzialmente si tratta di un disordine delle componenti esecutivo-motorie che prescinde dal lessico o l'ortografia e si traduce in una scrittura disordinata, di difficile comprensione. Possono essere anche presenti difficoltà notevoli nella copia...

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Come riconoscere un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA)

Definizione del disturbo specifico di apprendimento La definizione “Disturbo Specifico dell’Apprendimento” (DSA) si riferisce ad un gruppo disparato di disturbi caratterizzati da importanti difficoltà nell’acquisire abilità scolastiche, come la capacità di lettura, di scrittura e di calcolo, non imputabili primariamente a fattori di disabilità gravi e...

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