Come supportare i bambini con disabilità ai tempi del Covid. Un contributo dall’Albania
Autori – supporto ai bambini con disabilità in quarantena da Covid-19:
Direzione regionale dell’educazione preuniversitaria di Lezhe, Albania,
Alma Shyti, coordinatrice del servizio psicosociale
Commissione multidisciplinare per lavorare con bambini con disabilità
Lindita Prenga, Psicologa Clinica
Luljeta Leka, Specialista in educazione speciale
Zvjetllana Skorovoti, Pediatra
Marie Zefi, Assistente sociale
Come supportare i bambini con disabilità durante il Covid-19
Durante il periodo di emergenza Covid-19 gli esperti coinvolti hanno riorganizzato il loro supporto ai bambini con disabilità ed i genitori in modo tale da poter essergli il più vicino possibile.
Le strategie applicate durante il periodo di emergenza sono:
- Consulenza online da parte di psicologi per i genitori di bambini con disabilità. La Direzione ha reso disponibile un collegamento in cui i genitori possono esprimere le loro preoccupazioni e ricevere risposte.
- Supporto medico e di consulenza gratuita da parte del medico
- Consulenza con la logopedista, è stato reso disponibile il suo numero di contatto
- Pubblicazione di attività per bambini preparate da assistenti, insegnanti mediante video dedicati.
- Promozione di attività psicosociali da parte di psicologi per genitori e studenti
Sono inoltre stati preparati degli articoli informativi sugli obiettivi da raggiungere per i bambini con disabilità, come:
- Gestione del comportamento
- Sviluppo delle capacità motorie
- Coordinazione mano-occhio
- Aumento della concentrazione
- Orientamento nello spazio
- Stimolare l’immaginazione
- Presentazione delle conoscenze sul riconoscimento dei numeri e loro composizione 1-3,5-8,9-10
- Riconoscimento delle lettere, copiandole
Sulla base di questo, ogni giorno gli insegnanti di sostegno prepareranno materiali di lavoro per gli studenti con disabilità che saranno pubblicati sul sito ufficiale
La distribuzione verrà effettuata secondo un programma, ogni giorno, ed organizzati per regione e città.
Il lavoro è organizzato su base giornaliera
Inoltre, gli psicologi forniranno consulenza online ai genitori e forniranno suggerimenti riguardanti le attività psico-sociali che i genitori possono svolgere con i loro figli durante il periodo di isolamento.
Come supportare i genitori di bambini con disabilità durante l’emergenza Coronavirus
I compiti che i genitori ricevono dal sito sono svolti dai loro figli e inviati a ciascun insegnante per un supporto nella valutazione.
Il motivo per cui abbiamo selezionato questi obiettivi sono i seguenti:
Le categorie di cui sopra sono selezionate in base agli obiettivi di base per lo sviluppo dei bambini con disabilità, poiché durante il periodo di isolamento è difficile condurre il processo di apprendimento allo stesso modo dei bambini senza disabilità. I genitori inoltre, avevano riportato alcuni problemi nei bambini con disabilità legati alla quarantena per il Covid-19, ovvero: in
- Aumento dell’aggressività
- Sviluppo dei comportamenti inappropriati
- Peggioramento dell’apprendimento, concetti dimenticati
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