Pubblicazione con Agnese Gobbi: Usabilità, efficacia didattica ed esperienza degli studenti: la seconda pubblicazione scientifica del progetto VR-SEN

Il progetto Erasmus+ "Improving Motor Skills in Special Needs Children through Virtual Reality Exercises" (VR-SEN, codice progetto 2023-2-TR01-KA220-SCH-000174004), cofinanziato dall'Unione Europea, aggiunge un secondo importante tassello alla propria produzione scientifica. Dopo lo studio pubblicato su Frontiers in Virtual Reality, dedicato ai cambiamenti osservati da insegnanti...

Agnese Gobbi partecipa ad una ricerca sulla realtà virtuale a supporto dei bambini con bisogni educativi speciali: pubblicato su Frontiers in Virtual Reality lo studio nato dal progetto Erasmus+

Un traguardo scientifico importante corona il lavoro svolto negli ultimi anni nell'ambito del progetto Erasmus+ "Improving motor skills of special needs children through virtual reality exercises" (codice progetto 2023-2-TR01-KA220-SCH-000174004): la rivista internazionale peer-reviewed Frontiers in Virtual Reality ha accettato per la pubblicazione lo studio dal...

Igor Vitale
Panoramica privacy

Questo sito Web utilizza i cookie per consentirci di offrire la migliore esperienza utente possibile. Le informazioni sui cookie sono memorizzate nel tuo browser ed eseguono funzioni come rilevare quando ritorni sul nostro sito e capire quali sezioni trovi più interessanti e utili.

Puoi modificare le impostazioni dei cookie navigando tra le voci presenti sulla barra di sinistra.